为了法治与公正，范美忠加油！
范美忠为了捍卫他个人的正当权力，对于政府部门可能作出的不当处理表示要起诉，以此要求政府部门依法办事。此行为从法制意义上可以说，范美忠堪称知识界要把官吏关进“笼子”付诸行动的第一人。（可参考中国青年报:《一场要将政府关进“笼子”里的改革》2008-03-20 ）
有一文《美忠快跑！——驳道德专家们的四个比方和四个推理》说，“我们了解到的，范老师的道德水准还是很高的，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不送礼，不收礼，不畏惧强权，不打击迫害，不出口成脏，不赌博------”。
民主监督在中国称“约束官员的权力”，在国外称把官员关进“笼子"。民主与法治建设，就是在共产党的领导下，一场把官吏关进“笼子”的十分艰巨的事业。十分艰巨的事业就需要范美忠“不畏惧强权”的精神为之努力。
范美忠有别于“主流经济学家”型的学商和学霸，也有别于一些掌握为人民服务的权力，却为他自己和少数人谋私利的两面派和伪君子。他是关系网和潜规则的克星，是推进民主法治建设的思想者和开拓者。
他以普通教师的身份不认可政府部门不依法行政,反对特权，毫不夸张地说，他是当今法制战线的勇士。他是为了个人正当利益不被侵害，为了捍卫自己的人权，也是为了国家民主法治大业得以建立。
有网民说，“连教师资格证都没有,学校就能聘用他当老师”。一地方和单位，在特权把持下，管理者与被管理者之间没有矛盾时，可以“藏污纳垢”，有了矛盾时，本算不上问题的成了问题，成了管理者治理异己的把柄。这就是人治体制，管理者有许多特权，潜规则因此而盛行。
很长时间没有买报看了，今见《空中之友》有关于范美忠的报道，就买来仔细阅读。报道说，“范美忠告诉记者，他已接到了学校的电话通知，他的教师资格证已被吊销，并被学校解聘------”。
处理一名教师，政府部门与学校下达没有法律依据的指令，甚至指令没有书面的手续为证（电话通知），符合法律程序吗？好象至今还没有下达有关取消范美忠教师资格证书的书面手续，没有下达光亚学校辞退范美忠的书面手续，这样的行政方式法律允许吗？
如今，一些地方盛行暧眛的口号，暧眛的法律和暧眛的行政处理方式（如用电话处理方式代替文字手续），在他们看来“暧眛的口号，暧眛的法律和暧眛的行政处理方式”是治理百姓的“技术”，给特权和潜规则有许多可迂回的余地，不正之风和腐败因此经久不衰，有的愈演愈烈。
有网民说美国许多职业都需要资格证书。他怎么不说这些发证的部门和官员不会像中国一些官员会吃请和索贿受贿？其权力受约束，如同在“笼子”里给公民发证明。
当今最需要的是落实人民权力对官员权力的监督与约束。民主法治建设，就是在共产党的领导下，一场把官吏关进“笼子”的艰巨事业。对于一切发证的政府部门和官员，不妨先把他们置于当地人大代表的监督之下，受其问责和质询。这样，这个地方官场上的关系网和潜规则要少的多。2008-6-24
